学习南通先进教学经验和教学理念总结

忠诚党的教育事业，是党的召唤，是人民群众对广大教育工作者的期许，对每一个教育工作者而言，只有做到“忠诚”，才会有事业上的敬业奉献精神，这正是南通教育经验的精髓。为了深入学习推广南通经验，我校区组织全体教师认真学习“隆尧一中南通实验班经验总结”，从“南通班”先进的教学模式、科学的管理方式、敬业奉献的教师团队等方面都受深受启发，为我校区深化教育教学改革提供了师范样本。

一、 更新教学理念，走好课改步伐

在上学期我校区初步尝试了以“自主学习、小组合作”为主线的课堂改革，进行了“课改阶段性汇报活动”，听取了田丽艳、王海慧、何立存、姚梦、郎丽辉、马立革等部分优秀教师的经验介绍并深入到他们的课堂跟班观摩，看到了孩子们团结合作、争先恐后发言的场面；听到了学生们表述完整、娓娓道来的回答，老师们发自内心的感慨：这样的课堂才是真正的教育。但是，在课改的过程中老师们还存在着很多困惑，比如激励机制有待完善等，带着这些问题，我们进行了深入探究，在深入学习南通经验中结合自身情况找出了改进办 ……此处隐藏185个字……即服务辖区内师生群众，坐在办公室是做不好服务的，要经常深入学校，发现问题、解决问题。校区工作人员不定时深入课堂听课，了解教师上课、备课情况；巡查校园，了解安全卫生情况；深入班级了解师生值日、班级管理情况；每周参加备课组活动，了解推动校本教研开展情况。并做好检查纪录，建立台帐，发现问题，限期整改。要求教师每学期看一本教育专著；每两周向教研组提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；每学期至少上一节公开课，每学期上交一篇优秀教案。并要求教师坚持政治、业务学习，努力提高自己的专业水平。

三是在“实”字上下功夫。我们校区重视学生的综合素质发展，着重做了三方面的工作。一是重视学生的课外阅读，努力打造书香校园。要求三至六年级的学生每天阅读时间不少于半小时，记好读书笔记，定期评比，评出读书大王，并进行奖励。二是突出书法特色。我们坚持每周一课，让我校区教师贾彦方、谢立强老师定期给各校师生辅导。要求师生每天练习，及时展示优秀的书法作品，现已初步取得成效。三是积极开展古诗文诵读活动。各校班级管理组根据不同年级规定应背篇目，定出“每周一诗”实施计划，学生在每天预备钟后集体诵读。这样不仅提高了学生学习古诗的兴趣，也丰富了校园文化。班级管理组定期检查，搞好评比。

东良校区的全体教职工将鼓足干劲，奋勇争先，让南通先进的教学经验和教学理念在东良这片沃土上遍地开花，为隆尧教育振兴谱写东良校区新篇章！